Gemäß Ihrem Recht auf informierte Selbstbestimmung.
Alle Cookies zulassen: Cookies von Analyse-Diensten, die Analyse und Tracking ermöglichen, um eine fehlerfreiere und benutzerfreundlichere Webseite betreiben zu können und besser zu verstehen, wie sich der Benutzer auf der Webseite bewegt und was er sucht. Diese Tools helfen u.a. die Benutzerfahrung zu optimieren. Ein bekanntes Beispiel für einen solchen Anbieter ist Google-Analytics.
Nur von dieser Webseite: Empfehlenswert für registrierte Nutzer: Persistente Cookies, die uns ermöglichen, Sie wiederzuerkennen, wenn Sie die Seite nach einigen Tagen wieder besuchen, auch wenn Sie den Browser zwischenzeitlich schließen.
Keine (unnötigen) Cookies zulassen: Für registrierte Nutzer sind beim Stand der Technik Sitzungs-Cookies unumgänglich. Denn Sie sind die einzige Möglichkeit innerhalb eines (privaten) Netzwerkes zwischen eingelogten und nicht eingeloggten und zwischen verschiedenen eingeloggten Nutzern zu unterscheiden, die sich innerhalb eines (privaten) Netzwerkes befinden. Selbst die berühmt-berüchtigte IP-Adresse schafft hier keine Abhilfe. Diese Cookies sind also für die Grundfunktionalität der Seite notwendig.
Sollten Sie damit nicht einverstanden sein, dürfen Sie die Seite nicht nutzen.
Übrigens können Sie das Setzen von Cookies auf allen (oder ausgewählten) Webseiten in den Einstellungen Ihres Browsers selbständig unterbinden.
Mehr dazu in unserer Datenschutzerklärung.
Für Nachhilfelehrer/innen: Ich will Nachhilfe geben oder meine Dienste anbieten. Ich kann helfen. Ich möchte mich registrieren, um als Nachhilfelehrer/in, Sprachlehrer oder Übersetzer zu arbeiten. ( Für Anbieter ist die Vermittlung unverbindlich und 100% kostenlos. )
Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
BSC (Hons) 2:2 business innovation and computing
PGCE
Niveau:
KS3 - A level
Dettagli:
I have a wide experience of working with pupils of many different ages, in small groups or on an individual basis, who have learning difficulties. I am involved in the ICT aspect of Key Skills and was responsible for the attainment in KS3 to National Curriculum guides, for WJEC assessment accreditation. From this I have successfully improved the department’s KS3 level 5+ so that last year it achieved the LEA levels.
I am a good classroom practitioner, lesson observations by ICT Advisors, SMT link, head of department and others have produced good constructive positive feedback, which I have used to improve my teaching and learning strategies; strategies which I have included within the KS3 SOW which I have developed include, AfL, Critical Skills and Key Skills. Innovative and flexible lesson planning has enabled me to deliver diverse and enjoyable activities.
Preis:
VHS (Verhandlungssache), ab ~11 €/h
Erreichbar:
Online-Präferenz:
Ich bevorzuge Unterricht vor Ort, schließe Onlineunterricht aber nicht aus.